Catégorie : Conférence citoyenne

Le soutien des parents aux apprentissages : rapport des soirées citoyennes

Le 1er mars 2018, à Wavre, une quarantaine de participant(e)s se sont réunis pour échanger autour de la place des parents dans le soutien aux apprentissages de leur enfant. Le rôle de ceux-ci est en effet essentiel, à la fois dans le soutien scolaire individuel des élèves mais également dans le dialogue nécessaire entre l’école et les familles. Le Pacte d’excellence prévoit notamment de créer ou d’améliorer des outils qui faciliteraient la communication et la collaboration entre parents et enseignants autour de l’élève. Comment pourrait-on aider les parents à mieux s’y retrouver dans les programmes et référentiels qui guident...

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Les nouveaux apprentissages prévus par le Tronc Commun : rapport des soirées citoyennes

Le 22 février 2018, à Ath, des parents, des enseignants, des citoyens se sont réunis pour échanger autour des nouveaux apprentissages qui seront introduits dans le cadre du tronc commun. L’introduction d’un parcours d’éducation culturelle et artistique (PECA) et de cours manuels et technologiques (dont le numérique) devrait permettre de mobiliser chez les élèves d’autres compétences que celles liées au logico-verbal, ce qui est plutôt la règle actuellement. Comment, concrètement, l’école pourrait-elle intégrer au mieux ces nouveaux apprentissages et combien de temps devrait-on y consacrer par semaine ? Comment articuler ces nouveaux apprentissages avec la nécessité de conserver de...

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Premier rapport des soirées citoyennes avec les parents d’élèves

Le rapport de la première soirée citoyennes du 25 janvier sur les enjeux de l’enseignement maternel : obligation de fréquentation, dossier d’accompagnement de l’élève et gratuité est disponible.

Le 25 janvier 2017, à Namur, des parents, des enseignants, des citoyens se sont réunis pour échanger autour des questions concernant l’école maternelle. L’enjeu est important car la fréquentation
régulière de l’école maternelle est un des leviers essentiels pour l’amélioration des résultats scolaires et la réduction des inégalités.

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Avis n°3 Le texte du Pacte